Ce cadre stratégique est un remaniement des anciennes politiques du gouvernement de l'Alberta en matière d'éducation autochtone, et vise à garantir que les orientations stratégiques demeurent pertinentes dans le contexte d'apprentissage actuel.
Cette étude du Saskatchewan Institute of Public Policy fournit un profil démographique général des Autochtones résidant à Lethbridge et identifie leurs besoins en matière de logement.